La carta llamada “De los 13 de Madrid”. Varios (13 de mayo 1998)
Carta de Francisco Pereña a J.A.Miller (25/06/1998)
Carta de despedida de Vicente Mira (24/09/1998)
Carta de dimisión de Ana Martínez (14/09/1998)
«Tertulia de Barcelona», en Cursor nº extraordinario (julio 1998)
Acta de la 1ª Actividad del Fòrum Psicoanalític de Catalunya (21/09/1998)
Acta de la Firma del Pacto para el Fòrum Psicoanalític de Catalunya (27/10/1998)
Manifiesto de la Asociación española de Psicoanálisis del Campo lacaniano. AePCL. (23/06/2000)
Comentario sobre Acta de fundación 21 de Junio de 1964. Jacky Ariztia (24/02/2017)
MariedelaTrinite_Carmen Lafuente_febrero2018. 3ª parte. Carmen Lafuente (5 febrero 2018)
La Escuela de J.Lacan ¿por qué y para qué la funda?, Ana Martínez (24 febrero 2017)
El devenir de las escuelas lacanianas, Clotilde Pascual (17 marzo 2017)
Desig d’escola, Guillem Pailhez (17 marzo 2017)
Lo que habla y lo que no habla, María Inés Rosales (21 de mayo 2021)
De la lalangue a la palabra. Ida y vuelta, Ramon Miralpeix
2022-2023
Apartado 1: Rosa Roca
Apartado 2.1: Clotilde Pascual
Apartado 2.2: Xavier Campamà
Apartado 3.1: Matilde Pelegrí
Apartado 3.2: Margarita Santiso
Apartado 4.1: Jordi Alcàsser
Apartado 4.1.2: Jordi Alcàsser
Apartado 4.2: Inés Rosales
Apartado 5: Jorge Chapuis
Apartado 6.1: Pedro Pablo Arévalo
Apartado 6.2: Roser Casalprim i Anna Gasull
2021-2022
1a clase – Carmen Lafuente
cap 2 – Daniela Aparicio
cap 5 – Matilde Pelegrí
cap 6 – Pedro Pablo Arévalo
cap 7 – Xavier Campamà
cap 8 – Inés Rosales
cap 9 – Ana Martínez
cap 10 – Guillem Pailhez
cap 11 – Clotilde Pascual
cap 12 – Maria Dolors Camós
Història dels cartels al Fòrum Psicoanalític Barcelona. Pedro Pablo Arévalo i Anna Gasull. Contribucions de 17 membres de l’FPB (setembre 2021)
La troisième, Michel Bousseyroux. EPFCL-Francia 2013
Interrogations, Viky Estevez. EPFCL-Francia 2013
Lacan, encore !, Albert Nguyên. EPFCL-Francia 2013 en FR | en CAS
De la possibilité d’une ècole, Colette Soler. EPFCL-Francia 2013 en FR | en CAS
Propuesta de los delegados para la IF-EPFCL. Julio 2020
Respuesta a la propuesta de los Delegados del FPB. 1 agosto 2020
Análisis de la respuesta del CRIF a la Propuesta de los Delegados y consecuencias para el FPB.19 octubre 2020
Resumen de la reunión de los Delegados con los miembros del FPB. 19 octubre 2020
Intervención de Colette Soler en actividad del 2012
Intervención de Colette Soler en actividad del FPB 2014
3ra Matinal RHIPNA: Familia y Psicoanálisis 21 novembre 2020
¿Cómo los adolescentes entran en el discurso capitalista? | RHIPNA 15 maig 2021
Medicina: derecho, consumo e industria | Diálogo con el Profesor Antonio Sitges-Serra 19 novembre 2021
Hablar es también un goce | Espacio Escuela 14 gener 2022
Las pasiones en la adolescencia | RHIPNA 26 març 2022
La inclusió como a paradoxa, Ricard Giménez 15 abril 2022 | clinica i educació
Especificidades de la palabra analítica | Espacio Escuela 17 juny 2022
IA, PLATAFORMAS, REDES Y METAVERSOS ¿Cómo condicionan el porvenir de los sujetos? 1de2 | FPB y ACCEP 2 juliol 2022
IA, PLATAFORMAS, REDES Y METAVERSOS ¿Cómo condicionan el porvenir de los sujetos? 2de2 | FPB y ACCEP 2 juliol 2022
Saber e ignorancia en el pase | Espai Escola desembre 2023
La inclusió como a paradoxa, Ricard Giménez 15 abril. Activitat de clinica i educació
